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大学依城市而兴，城市因大学而盛。景德镇陶瓷大学，作为全国唯一一所以陶瓷命名的多科性高校，是94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一，拥有本硕博完整人才教育培训体系，现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才教育培训、陶瓷科学技术创新和陶瓷文化艺术交流的重要基地。
学校充分的发挥独特的学科专业优势，自觉担当起中华民族民间传统文化的传播使者，全面深化与世界各地在陶瓷教育领域的互鉴互融互通。学校紧紧把握景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设的战略性机遇，统筹做好教育“引进来”和“走出去”两篇大文章，坚持以瓷为媒，深化校地合作，为景德镇经济社会持续健康发展提供了强有力的国际人才支撑和智力支持。
建立面向全球的留学生招生机制，健全完善留学生教育培养体系，创新国际化办学改革与发展新道路，打造“留学陶大”教育品牌。将与意大利维泰博美术学院等国外知名大学开展中外合作办学，逐步加强与希腊、俄罗斯、哈萨克斯坦等国家高校的交流，构建以教师国际化、学生国际化、课程国际化、科研国际化等为参数的国际化办学目标管理体系，打造“千年瓷都”国际化人才培养重要基地。吸引大批国际艺术家、学者等来访交流，共同孕育了景德镇独特的“景漂”文化现象。
拓展高层次国际合作项目，搭建与世界对话的国际学术平台。学校与景德镇市人民政府、国际陶艺学会（IAC）携手共创“景德镇国际陶瓷艺术双年展”国际性学术平台，填补了我国作为陶瓷大国无国际性品牌学术大展的空白，2024年在瑞典举办“景德镇国际陶瓷艺术双年展”作品巡展。与国际陶艺学会（IAC）等共同发起成立“一带一路”国际陶瓷教育联盟，积极构建世界陶瓷高等教育共同体，与国外知名高校开展广泛合作，开展教师互派、学生交换、短期访学以及联合培养项目；探索建立国际文化科学技术合作新机制，与中国·阿拉伯科技文化教育联盟联合打造陶瓷文化与科学技术创新实验室，促进优势特色学科与科学研究紧跟国际前沿。
2024年，学校依托国际教育资源优势，成为首批入选江西省中外人文交流基地的5所高校之一；加强海外陶瓷文化交流中心建设，在阿联酋迪拜、意大利维泰博美术学院正式挂牌“唐英瓷坊”海外陶瓷文化中心，主动参与国际陶艺学会（IAC）举办的重要活动、优势互补、携手共赢，不断的提高中华陶瓷文化艺术在全球陶瓷业界的影响力和话语权。
开展“驻场陶大”“访学陶大”等国际特色品牌项目，组织举办高水平国际陶瓷艺术展览、国际学术研讨会，与全国科学技术名词审定委员会共建中国陶瓷术语与文化国际传播研究基地，与江西日报社合作共建国际陶瓷文化传播中心，着力构建多元化国际陶瓷文化交流传播平台，助推“学院派”陶瓷文化艺术走向世界，当好对话世界的“陶瓷文化使者”。近年来，中央电视台、人民日报、新华社等国家级媒体200多次报道我校对外交流情况。
主动融入“一带一路”教育行动，参加2023中国国际教育巡回展（北京站）、2023中国—东盟教育交流周等系列活动，真正开始启动“一带一路”人才教育培训校企联盟（UEA）合作项目，持续深化与“一带一路”沿线国家和地区在人才教育培训方面的合作交流。现有来自26个国家和地区的国外留学180人，助力景德镇市形成独特的“洋景漂”现象。
持续深化校际国际合作交流，先后与66所海外高校建立校际友好合作伙伴关系，合力为打造与世界对话的国际瓷都贡献新力量。2023年以来，先后与意大利新米兰美术学院、俄罗斯格热利国立大学、日本美浓国际陶艺三年展等国外高校、机构等签订校际战略合作协议20项。组织实施陶瓷文化英文教程出版工程，先后出版《中国陶瓷文化英语教程》《中外陶瓷商务英语教程》等10余部英文版教材，《中国传统陶瓷艺术赏析》《与世界对话—学陶瓷口语》等慕课在印尼国家在线课程平台上线，进一步满足海外学生对中国陶瓷文化的学习兴趣和热爱。
把讲好中国故事、传播中国声音作为教育对外开放的重要内容，“中国陶瓷艺术国际化战略研究”项目获批国家社科基金艺术学重点项目。共建陶瓷领域国际科研团队和学术共同体，与中国·阿拉伯科技文化教育联盟联合打造陶瓷文化与科学技术创新实验室。成功举办教育部国际产学研用合作会议、“当代陶瓷艺术教育发展的新趋势”国际论坛等学术活动，编撰出版陶瓷文化典籍文献150余部，助力景德镇申报世界文化遗产。与景德镇市人民政府联合申报并获批2026年第52届国际陶艺大会主办权，共同致力在全球化语境中推动景德镇陶瓷文化传承创新，为更好地助力景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区“两地一中心”建设添砖加瓦、贡献力量。
百年追梦，砥砺前行。学校将从始至终坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“陶瓷大学服务陶瓷”的办学宗旨，聚焦人才教育培训、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等办学职能，持续把教育国际化作为学校的重要特色，以更加主动的担当、更加务实的举措、更加积极的作为，全面服务于国家试验区“两地一中心”建设，为把“千年瓷都”这张靓丽的国际名片擦得更亮贡献新的智慧和力量。
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